全省文明校园巡礼——襄阳市襄州区峪山镇中心小学

　　【学校简介】 

　　襄阳市襄州区峪山镇中心小学创建于1976年，是一所完全小学。遵循以“以人为本、以德树人、以质立校，推行阳光教育”的办学理念，遵循“阳光、自信、健康、向上”的校训以及“用管理去感化家长、用名师去感召学生、用氛围去凝聚团队”办学思路，借助创建全国文明城市和创建文明校园的契机，积极推进阳光教育，为学生的美丽人格播种、为学生的幸福生活奠基，通过精细化管理提品位、目标奋斗提质量、凝聚团队强素质，推动学校工作全面发展。近年来，学校先后获得“全国特色足球学校”“省级文明校园”“市级精细化管理学校”“市级文明校园”等多项荣誉，深受社会各界认可。

　　用好的阵地开展思想道德建设 

　　学校坚持以思想建设为先导，以立德树人为根本任务，弘扬爱国、爱校、爱家的传统，引导未成年人崇尚真、善、美，“扣好人生第一粒扣子”。建立了学校、家庭、社会联合教育机制，有计划、有阵地、有措施，有评价，将社会主义核心价值观与日常教育活动相融合。一是利用苏维埃政府遗址和张自忠将军纪念馆为红色教育基地，从增强爱国情感做起，培养以爱国主义为核心的民族精神；二是利用校外辅导站、周一升旗仪式、抗战老英雄报告，从确立远大志向、树立和培育正确的理想信念做起；三是利用传统节日、戏曲、科技、传统体育、经典诵读进校园，从弘扬传统文化做起，提高未成年人的综合素养。四是评选校级阳光少年、文明寝室、文明班级，从提高基本素质做起，培养学生的慎思和雅行。让校园风清气正，温暖和谐。

　　 
对学生进行红色教育。              

　　用好的思想指导领导班子建设 

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻教育方针，办学目标明确，形成办学特色。贯彻落实“一岗双责”、“三会一课”制度；学校将“创建管理”工作纳入学校工作的重要议事日程。学校科学规划、措施得力、压实责任。制定了责任追查制度，做到责任到人，不留漏洞。班子建设中以党建工作为引领，开放主题党日活动，做好“三张”清单的自查自纠，开展批评与自我批评。加强未成年人思想道德建设，我校领导干部对留守生进行包保，关心他们的生活和学习，让每一位孩子都享有快乐的童年。

　　 
团结奋进的领导班子。              

　　用好的品德发展教师队伍 

　　以“四有好老师”为培养目标，把道德情操作为立身之本。为此，通过师德宣传月组织教师师德演讲，崇尚立德树人的育人理念；通过师政培训，提高教师政治理论水平；组织学习师德失范案例，明确师德红线，执行“一票否决”，把师德建设纳入教师考核评价机制，推动师德师风建设。同时，加强对中青年教师培养和关注，利用“青蓝工程”做好帮带，探索名师和骨干教师的培养和成长机制，树立榜样标杆。通过几年的努力，骨干教师的队伍正在不断壮大，学科专业得到了很大进步。我校最终拥有了一支有理想信念、敬业爱岗、自尊自律的教师队伍。

　　 
优秀的教师团队。              

　　用好的氛围打造校园文化 

　　校园文化是一所学校的人文积淀，是学校的精神和灵魂，需要一代人或几代人的长期努力，不断践行而积淀起来，需坚持不懈，持之以恒。学校坚持“阳光教育”为抓手，让师生得到校园文化的熏陶。

　　1.阳光教育为引领

　　我校以阳光教育为抓手，致力于阳光教育文化体系的构建，以校长工作室骨干成员为团队，以课题研讨为形式，既进行大量的丰富的实践活动探究，又注重理论体系的归纳与总结，逐步形成了一套较为完善的阳光少年、阳光教师评价体系，积淀了一种阳光、自信、健康、向上、文明、礼貌、爱岗、敬业、合作、愉快的文化氛围。

　　2.文化文明共创建

　　学校把校训、校风、校徽、校歌等文化标识在校园醒目位置张贴,建立了道德讲堂,升旗仪式或大型活动全体师生都要大声唱国歌。在校园显著位置,精心制作了经典文化墙、文化橱窗等。文明校园创建文明教师、文明学生等宣传版面随处可见:教学楼、办公楼的走廊墙壁上,名人名言、遵德守礼标语等举目可观。

　　3.别具一格创品牌

　　每学期要坚持办好体育节、艺术节、读书节、科技节，上好写字课、足球课等，不断地积淀、传承、打造学校特色，形成具有特色的学校文化。扎实开展阳光少年评选活动，作为学校特色项目创建。

　　 
学校的校歌、三风一训。 

　　用好的风气净化校园环境 

　　文明校园创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围，全力抓好校园环境卫生整治。我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。组织开展各项活动，开展戒烟和卫生防疫、疫情防控教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。重视绿化、美化、净化工作，绿化覆盖率达60%以上，校园文化得到了有效地升华，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。

　　 
干净，优美的校园环境。 

　　用好的平台拓展活动阵地 

　　以“我运动、我健康、我快乐、我阳光”为宗旨，开展蓬勃向上的阳光体育运动。我校不断加强对体育课教学的改革和研究，开创丰富多彩的艺体活动，创设足球、口风琴、乒乓球、竹竿舞、腰鼓、鼓号等兴趣小组，参加体艺活动的学生人数占在校学生人数的95%以上。健康有益的体育活动，使学生增强了体质，同时也为广大师生提供了展示特长的平台和空间。学校已成为国家级足球特色学校，也将带动体育工作上台阶。

　　加强学校与家庭的联系，积极推进家校共育，齐抓共管促进学生养成良好的学习习惯、行为习惯，处处展示师生文明礼仪风采。坚持开好每周一次班会，每月一次主题队会，每学期两次家长会，每学年一次班主任经验交流会，每学年一次班主任与科任教师协调会。坚持开展主题班会观摩活动和形式多样、内容丰富的社会实践活动，在活动中挖掘学生的潜能，展示学生的个性。

　　 
“六一”文艺汇演。