全省文明校园巡礼——襄阳市米公小学

　　岘山耸翠，汉水鸭绿，古城崔巍。坐落于汉水之滨的襄阳市米公小学，因西邻宋代大书画家米芾故里——米公祠而得名,学校创建于1897年，原名“鸿文书院”，1982年更名为“米公小学”。学校以“书写人生、奠基未来”为办学理念，以“书法艺术教育”作为办学特色，全面贯彻党的教育方针，践行立德树人的根本任务，逐步建成品味高、内涵深、环境雅、特色显、质量好的文化校园。先后荣获“全国书法教育示范学校”“全国书法艺术教育实验学校”“全国少儿书画教育实验基地”“全国特色学校”“中国特色教育理念与实践项目学校”“湖北省首批中华优秀文化艺术传承学校”,三次被中国教育学会书法教育专业委员会授予全国“书画教育明星学校”“书画教育示范学校”称号。2020年12月学校被评为“湖北省文明校园”。

　　一、思想道德建设好，凝聚文明校风 

　　一直以来,襄阳市米公小学教育集团扎实推进社会主义核心价值观教育，做到了让社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心。首先，在校园、走廊、教室、办公室内显要位置展示社会主义核心价值观内容、《中小学生守则》内容，营造浓厚学习氛围，师生知晓率达100%。其次，道德与法治教研组在课堂中及时跟进社会发展进程和理论创新成果，密切教学内容与现实生活的联系，增强了教育的时效性和新颖性。同时，要求全体教师身体力行，坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”原则，弘扬主旋律，唱响好声音，激发学生发奋学习、立志成才、报效祖国的热情，实现了让社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑的目标。

　　再次，学校以写春联、做花灯、清明祭英烈、寻访红色印记、“童心向党，喜迎百年”、保护汉江母亲河、“国旗下讲话”、“道德大讲堂”、“学雷锋活动月”等主题教育文明实践结对共建志愿服务及多形式的班会等活动为载体，不断加强学生的文明礼仪教育、传统文化教育、革命传统教育和劳动教育，形成全程育人、全方位育人的工作格局，扎实有效地落实《中小学生守则》，让每个孩子知爱国、懂感恩，争做新时代好少年。

　　 
米公小学学生在米公祠举办“童心向党”主题队会 

　　二、领导班子建设好，引领校园新风 

　　我校党支部狠抓班子建设，健全活动室、学习室等阵地，严格落实“三会一课”制度，不断加强“党员示范岗”建设，扎实开展各项学习教育和专题教育。支部以"党建引领品牌教育”为主题，将红色基因和“为党育人，为国育才”的使命有机融合，巧妙地将党史学习教育与弘扬优秀传统文化结合起来，与师生每日习练书法结合起来，陶冶情操，厚植爱党、爱国情怀，坚持开展“学四史、褒初心、担使命”主题教育活动，让每一位班子成员成为干事创业的排头兵，成为引领校园风尚的带头人，班子的凝聚力和向心力得到不断增强。 

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党史学习教育与每日书法练习结合 

　　三、教职员工队伍好，当好学生“引路人” 

　　我校严格遵守《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德监督评价机制，将师德作为聘用、晋级、评优的基本条件、一票否决条件。定期开展“学生最喜爱的老师”评选、签署《师德责任书》、师德动员报告会等，努力营造“扎实练真功，静心搞教学”的创业氛围，提升教师师德素养。学校开设“米公讲堂”，“讲述米公好故事，传递米公正能量”教师培训会、青年教师系列课堂教学大赛、优秀校本课题评选促进教师发展，实施“师带徒”帮扶工程、“三名（名校长、名师、名班主任）”培养工程，推进教师成长。

　　 
“讲述米公好故事，传递米公正能量”教师培训会 

　　四、校园文化塑造好，润泽师生心灵 

　　我校坚持“书写人生，奠基未来”的办学理念，特色鲜明，具有浓厚的文化内涵。利用教室、走廊、墙壁等载体，精心设计、选材，逐步形成了以名人画像及介绍、名人名言、校园文明少年风采展示、书画作品等专题内容的走廊文化、墙壁文化、教室文化，陶冶了学生情操、美化了学生心灵、启迪了学生智慧。

　　 
将学习办学理念融入校内景观石 

　　精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文明学生、文明班级评选、“文明风采”竞赛、红歌合唱比赛、“说文明话、做文明人”“节约型校园建设”等演讲和征文比赛等开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，营造了健康文明、积极进取的校园文化氛围，锻炼和提高了学生的综合素质。

　　五、优美环境建设好，建设文明校园 

　　行走在校园里，绿树、鲜花、翠竹、盆景、雕塑使人赏心悦目：永字八法路和文化石向学生传递着“扎实习字，踏实做人”的人生哲理；十二生肖文化苑为学生打开了一扇了解中国传统文化的窗口；学校在整体规划的基础上，利用每一层楼、每一面墙、每一条路，创建了以校园文化为主，班级文化为辅的动态教育景观，教室、走廊、墙壁四周的名人画像、名人名言、校园文明少年风采展示。同时，我校还利用宣传栏、教室板报、广播室、电子显示屏、校报校刊等宣传阵地，开展文明校园宣传教育活动。陶冶了学生情操、树立了正确的世界观、人生观、价值观。

　　学校还注重强化安全教育，建设平安校园，组织安全应急演练、专题培训活动,与相关部门米公派出所、交警中队、消防大队密切联系，积极开展校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。

　　 
米公小学翰墨苑 

　　六、创建活动阵地好，培育新时代好少年 

　　在学校门口，利用校外宣传阵地介绍学校文化整体构想，布置富有学校特色的校园“文化墙——一横一竖中国字，一撇一捺中国人”，阐释学校红色教育目标和愿景，彰显学校鲜明的办学特色；在校园的醒目位置设立的“听党话感党恩跟党走”等立体宣传栏;开办“红色之声”广播站，定期播放红色歌曲，宣讲革命故事，激励学生学习革命精神，争做“新时代好少年”。我校学生刘果妮曾荣获2019年襄阳市首批“新时代好少年”称号。她一出生因免疫力低下，患有先天性表皮松解症，行动有些不便，别人能做到的，她有努力做到；她有着良好的学习习惯和自学能力，成绩优秀，多次获得“三好学生”“优秀班干部”等荣誉；她还积极参加学校组织的创文宣传等公益活动，她要把老师、同学们传递给的温暖，通过自己的努力再传播出去。她的故事一直深深地激励着一届又一届的学弟学妹。

　　同时，学校利用宣传栏、教室板报、广播室、电子显示屏、校报校刊等宣传阵地，开展文明校园宣传教育活动，让文明之花处处绽放。

　　 
党史教育主题队会 

　　文明校园建设需久久为功，米公小学将更加求真务实，不懈努力，把校园精神文明建设推向一个新的台阶，让百年老校，更展千年文脉风采，再书今日发展华章。