体验生活就是最好的暑假作业

张欣怡在英语角教小孩子学英语（被访者供图） 

资料图片 

　　今年的初高中生暑期作业，除了书面作业以外，阅读、社会实践、做家务都是作业。研学、看电影、设计出行路线等也成了学校布置的特色作业。 

　　襄阳四中卓越班班主任李红伟介绍，学校在给孩子们布置作业的时候，主要是让孩子们融入生活。“我们要求他们学会做饭，给父母做顿饭；要求他们阅读、看电影；要求他们学会生活中的各项技能，像骑自行车等。” 

　　运用所学知识完成创意模型

　　市３１中的学生怀菁暑假完成了一项得意之作。“这个我要申请专利的，暂时不能给你们曝光实物。”他的暑期作业是一个微型气垫床，“用到了很多物理知识和化学知识，像浮力定律、电路原理等。” 

　　学校此次布置的作业是“做一个水陆空科技模型”。作业没有过多限制孩子们的想象力，车模、船模、机器人模都可以。只有一点要求，要运用到自己所学的知识。 

　　怀菁会电脑编程，在暑期第一天做完书面作业后就开始创作。编程、设计图纸、找材料，拼接组装……一切都往怀菁料想的方向发展。“肯定要看很多的相关资料。”怀菁告诉记者，“我有一套自己的在互联网上查资料的方法。” 

　　现在，模型已经初步完成。小小的模型承载着怀菁的梦想：“我的制作是与生活紧密联系在一起的，我也会坚持下去，希望自己以后在制造业、高科技方面有所作为。” 

　　争做“孝亲敬老，扶老助幼”好少年

　　市３３中的学生范可暑期选择的作业是“孝亲敬老，扶老助幼”。市３３中在今年暑期给孩子们布置了四项作业，孩子们可以选择其中的两项完成。“四项作业中有两项是需要融入生活中的，一个是参与社区服务活动，甘当志愿者，帮社区打扫卫生、清理小广告等；另一个是孝亲爱老，帮爸爸妈妈做家务，看望老人等。”市３３中副校长郭蕾介绍。 

　　范可家中有一个上小学一年级的弟弟。暑假开始，她承担起照顾弟弟的责任，跟弟弟一起读书，写作业，玩耍。洗碗、拖地扫地……这些家务活儿现在都是她在做。 

　　即便是出门在外，范可也遵循了扶老助幼的优良品质。前阵子，范可参与了一趟去北京的夏令营。同住的是一个小妹妹，范可一路对她多加照顾，还帮小妹妹洗头发、洗衣服。“遵守秩序，礼让老人和小孩。”范可认为这是她应该做的。 

　　读书、看电影也是作业

　　市３１中九年级的学生黄宏愿和市３３中八年级的学生吴默阳这个夏天都读了不少好书。除了学校布置的经典诵读的作业，他们还自己找一些经典的书籍阅读。 

　　“学校布置的作业是诵读经典。”吴默阳说，学校布置的诵读篇目包括《醉翁亭记》《岳阳楼记》《沁园春·雪》等。除学校布置的篇目之外，吴默阳还读完了《围城》《了不起的盖茨比》《安德的游戏》等书籍。对于学校要求的每天要大声朗诵二十分钟，吴默阳也完成得很好。看到好的书了，他还会跟同学讨论，推荐给朋友。“读书会丰富我们的人生，三年前看书的感觉和三年后是不同的，如果我在这三年中刚好也有类似经历就会与书中的描述产生共鸣。” 

　　黄宏愿在假期看了《名人传·米开朗琪罗传》《名人传·贝多芬传》《钢铁是怎样炼成的》等书籍，“《三国演义》已经看到第四十七回了，诸葛亮太厉害了！” 

　　每天看书，黄宏愿都会做摘抄，写上自己的看书体会。在《苏菲的抉择》摘抄本上，他写到：“好奇心是我们探索世界极为重要的动力。” 

　　襄阳四中老师还直接给孩子们开出了暑期电影清单，《摔跤吧，爸爸》《阿甘正传》《高考１９７７》都在名单内。 

　　乐当志愿者，积极参与社会公益活动

　　襄阳四中卓越班的赵展鹏暑期作业是“捡垃圾”。本来是打算根据作业的要求去当志愿者的，但赵展鹏和爸爸都不知道“志愿者协会”之类的组织在哪里，怎么联系。商议过后，一家三口准备自己行动，参与公益。“我们就沿着护城河捡拾垃圾。”由于护城河沿线都很干净，他们就把目标放在草丛中的小纸片和烟头上面。“我就拿个火钳和袋子，一边走一边捡。”赵展鹏开始还有点害羞，后来也就不管行人怎么看了。连续进行了一个星期，赵展鹏慢慢适应了，“除了有点热，别的也都还好。” 

　　由于爸爸是开诊所的，这个暑期，赵展鹏还去爸爸的诊所帮忙。他的同班同学张欣怡做的暑期实践是参与到襄阳英语角的活动中，给小孩子普及英语知识。