襄阳市海容小学：“容教育”育英才 “容学子”向未来

　　（一)襄阳市海容小学“容教育”文化特色创建背景 

　　巍巍襄阳城，清清汉江风，

　　宽宽双湖路，浓浓办学情。

　　此处树木能说话，此处花草笑春风！

　　如诗如画营盘村，美奂美轮看海容！

　　海容之美，在悦纳包容，

　　海容之美，在习惯养成，

　　海容之美，在多彩活动，

　　各美其美，美美与共。

　　襄阳市海容小学创建于2019 年5月，学校全面贯彻党的教育方针，坚持党建引领，创办人民满意学校，认真贯彻执行襄城区教育局打造汉江流域优质教育示范区的精神，创建了“容教育”文化特色学校，全力打造文明校园。

　　建校之初，党支部书记、校长彭琼结合学校实际，邀请当代著名教育家、新中国比较教育学奠基人、中国教育学会名誉会长、北师大资深教授顾明远先生题写校名，并请顾老为学校文化号脉，最终确立了以“容教育”为核心的办学理念。“容教育”的“容”字来源于“海纳百川，有容乃大”一词，容古纳今，展望未来。我们重新定义并扩展了“容”的含义：“容——包容 悦纳 海纳百川；融——融和 融洽 和谐共生；荣——成长 发展 欣欣向荣”，我们以“海纳百川，有容乃大”为校训，旨在从学校课程知识结构，课堂教学的多姿多彩，活动形式的多种多样等角度来全面诠释我们的教育理念。

　　学校秉承“容教育”文化理念，把“教天地人事，育生命自觉”作为办学宗旨，以“练名师、育名生、办名校”为办学目标，发展“敬业、乐群、兼容、互助”的容教师，塑造“合作、包容、博雅、灵动”的容少年，培养“宽容、协同、融合、共荣”的容家长，打造“容教育品牌”，取得明显成效。

　　襄阳市海容小学实施“容教育”文化主要从三个方面入手：一是建设“容校园”，让学校文化欣欣向荣；二是培养“容教师”，让教师融和融洽，和谐共生；三是打造“容课程”，让教育海纳百川，包罗万象，体现学习的多样化。

　　（二）襄阳市海容小学“容教育”文化特色创建做法 

　　“容教育”引领容校园建设

　　1.让每座楼宇都说话

　　海容小学建筑面积9575平方米，占地面积17500平方米，建有48个标准教室。学校共有四栋教学楼，结构呈“E”字形。

　　清源楼的“清源”意在赞美襄阳的母亲河“襄水”。同时告诫师生掌握新知识，阐发新思想。润泽楼的“润泽”来自北魏贾思勰的《齐民要术》：“时时灌溉,常令润泽。”寓意容教育要和风细雨，润泽心灵。海纳楼取名于“海纳百川，有容乃大”，寓意学校教育悦纳包容，与世界和谐共生。

　　楼与楼之间连接处，融入了地域文化元素。留步于襄水廊、汉水廊，你可以欣赏襄阳传统节日、襄阳古诗词等文化精粹。走进襄水文化展厅，你可以知晓精彩的襄水神话故事，可以看到学生参与襄水环境保护实践活动的情况，可以感受到学生热爱家乡、建设祖国的情感，还以欣赏到气势磅礴、韵味无穷的《海容小学赋》……

　　大门前的“隔离墩”匠心独具：黑色底纹、黄色阴刻的“十天干”和“十二地支”耀眼夺目；地面上镶嵌着子、丑、寅、卯等十二地支，班级以甲、乙、丙、丁、戊等天干来命名……学生目之所视，足之所行，心之所向，每一步、每一处、每一景都感受到浓浓的传统文化气息。

　　校园环境形成了独具特色的传统文化，在学校教育中发挥了润物细无声的作用。

　　2.让每块绿地都芬芳

　　为打造花园式学校，学校在校园围栏处种植爬藤月季、校内增添紫藤读书廊和园艺小品等，从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，分批完成学校的净化、绿化工作，传承理念，让景点成为经典，让经典成为景点，为学生提供更美好的学习环境和文化环境。

　　3.让每块基地都科普

　　眼健康科普教育基地是襄阳市三家科普教育基地中唯一一所以学校为载体的科普基地。该基地使用面积达六百多平米，包括“科普教育区”，“互动测试区”，“近视专题区”，“健康宣教区”，“眼科医生职业体验区” 五个展览部分。在这里可以体验与视力有关的趣味小游戏、进行眼科医生角色扮演、感受科技馆提供的AR体感设备带来的奇妙之处。让孩子们在玩中学习，在轻松愉悦的氛围中获得丰富的眼健康科普知识。 

　　

 

 

　　4.让每间教室都发光

　　海容小学绿化面积高达百分之三十七，有2018年最新国标塑胶跑道、天然草坪等，每个教室都配有多功能智慧黑板，为孩子们的健康成长保驾护航。学校设有音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、电脑教室、科学实验室、红领巾广播站、室内体育馆等专用功能教室。

　　5.让每个班级都温馨

　　学校组织各班立足于班级环境规范化布置，并且在统一中创新求变，让班级文化成为学生精神生活的乐园，各班都能亮特色，秀风采，充分展示和谐、优美的班级文化建设成果，极大促进和谐校园、容班级的建设，使班级健康向上的精神风貌与学校严谨的校风达成一致，增强环境育人效果， 不断提升班级文化品位。

　　学校为每个班级都配备了统一的荣誉墙、风采墙、中小学生守则及节电标识，同时积极开展特色班级的评比活动， 通过一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明、书香浓郁、 温馨如家的特点。 

　　

 

　　6.让每间办公室都雅致

　　学校每个教师办公室都展示有顾明远先生的教育信条 “没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习；教书育人在细微处，学生成长在活动中。”并配有书柜、沙发、茶几， 通过整齐的物品摆放，花草、名言寄语等点缀，使办公室充 满生机，创设了一个雅致而有情趣的工作环境。

　　二、“容教育”引领容教师培养

　　为加强教师队伍建设，培养敬业、乐群、兼容、互助的新时代“容教师”，我校大力实施写作、朗诵、书法等能力提升工程，严格要求每个教师自觉做到“阅读打卡年年看、悦读分享月月见、硬笔书法天天练、海容夜校周周上。”

　　1.创办“夜校”谋提升

　　2021 年 11 月 2 日，旨在引领教师学习进步、全面发展的“海容夜校”成功创办。我们先后邀请了安良海、黄松山、王勤等知名专家来夜校授课，为全体教师进行写作、书法、朗诵等基本功培训。

　　2.强化研修促发展

　　学校鼓励教师利用寒暑假、周末、日常课余时间阅读教育专著、研读专业期刊；实行每日打卡，按月登记、反馈；开展大型“读书分享”评比活动，坚持进行《每周一分享》活动，为教师提供书法训练平台，定期举办教师基本素养展示大赛。

　　3.坚持教研寻固本

　　坚持间周一次备课组、教研组研讨活动，切实引领教师享受专业成长的惊喜与快乐，体会教育教学的美好与幸福。学校多次承办襄城区、襄阳市大型教科研活动，青年教师蔡亚男、刘丹、丁齐盈、余磊等多位老师圆满完成襄城区教研示范课；王姊柔、欧阳丽君两位老师承担的省课题组实践观摩课获得专家好评。“榜样就在眼前，迈脚就能赶上”的局面激发老师静下心来学习，沉下身来教研，千帆竞发，百舸争流，整个校园都行动起来、跃动起来。

　　4.实施结对求帮扶

　　我校充分利用青蓝工程，师徒结对携手而行，营造“榜样就在眼前，迈脚就能赶上”的局面， 激发各梯队老师静下心来学习，沉下身来教研，千帆竞发，百舸争流。2021 年秋，各教研组进行“青年教师达标课”竞赛活动，师徒共研，同伴互学，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。磨、讲、思、写，一系列安排让青年教师全身心投入课堂教学，上好课，出优课。

　　三、“容教育”引领容课程建设

　　容教育下的生命，不仅要拥有健康的体魄，还要拥有芬芳的心灵。学校深度剖析容教育内涵，构建校本课程特色项目，形成包罗万象，容古纳今，海纳百川的容课程，达到“习惯好 学习好 身体好”的培养目标。

　　1.打造“容学子学国防”课程

　　我校位于襄城区檀溪街道营盘村，自古以来就是囤兵之所，现在学校周边仍驻扎有现役部队。我们结合地域特色及道德与法治学科内容，联合驻防部队，创新式地研发国防思政课程。通过创编军旅操，听解放军叔叔讲故事，唱响红色歌曲等方式学习军中纪律，领悟军人习惯，进行国防思政教育。

　　

 

 

　　2.建设“容学子爱眼睛”课程

　　海容小学是襄阳市首家获得市科协批准投建科普基地的学校，我们创建了眼知识科普教育课、互动专题课、近视专题课、健康宣教课、职业体验课，通过游戏区参与互动，在充分体验中认识保护视力的重要性，用图文漫画，视频，动画的方式生动展现近视的相关知识，通过有眼健康知识大擂台，多人游戏，对所学知识进行总结内化，保护学生眼睛健康。 

　　2021 年 9 月 15 日，海容小学承办襄阳市全国科普日启动仪式，该活动在云上襄阳 APP、FM104 襄阳市综合广播、襄城融媒体平台进行现场直播，直播收看点击量已达 32 万次。海容小学获市科协评选的襄阳市全国科普日优秀组织单位，2 人获先进个人称号。

　　3.创新“容学子爱体育”课程

　　学校紧紧围绕“我运动，我健康，我快乐，我成长”的体育教育思想，推进“大球带小球，跃动大课间”的学校体育特色品牌，即以篮球特色项目为重点，足球排球为后延，紧抓大课间活动，发展跳绳、踢毽、啦啦操等体育项目，以此立德、益智、健体、塑美。

　　4.赋能“容学子爱美育”课程

　　（1）音乐课程：每周一节的合唱课和口风琴课，扩大学生的音乐视野，提高学生的歌唱识谱能力，对于发展学生的欣赏和创造力均有一定的促进作用。

　　舞蹈课程：学校配置了专门的舞蹈教室，每周一节舞蹈课，贯彻美育的教育目标，从小培养孩子欣赏美、践行美、创造美的能力。

　　美术课程：学校设置的创意意美工课程是一种具有丰富性、多元化、兴趣化的课程，能体现儿童独特想法，开阔儿童思维，通过趣味的方式让孩子学习更多美术知识。

　　

　　书法课程：学校配置了专门的书法教室，特聘我市书法大家涂廷多老师为顾问，聘请专业书法老师入校授课，每周一节，深入书法进课堂活动，优化书法教育环境，打造具有特色的书法课程，开启美的教育。

 

 

　　5.落实“容学子爱劳动”课程

　　

 

 

　　学校就地取材，拟将学校顶楼空地打造成生态园劳动教育基地——“空中生态园”，打造种植、养殖、烘焙、手工等特色劳动课程，同时结合研学课程把课堂搬到田间地头，让学生在劳动中亲近大自然，体会收获的不易与耕耘的快乐。

　　6.夯实“容学子爱传统”课程

　　①晨读午诵课程：学校大力推动经典诵读活动，根据学生学龄段进行分层式诵读体验。创新诵读方式，摸索、实践“读经典、唱经典、演经典、用经典”的经典诵读方式，让经典诵读灵动起来。学生在诵读中亲近中华经典，广泛深入地领悟中华文化思想理念、传承中华传统美德，为学生的美好人生打下鲜明中国底色，为增强学生的文化自信提供有力支撑。

　　②传统文化课程：我校秉承着“教天地人事，育生命自觉”的办学理念，开设十二生肖传统文化课程和二十四节气课程。探究十二生肖和二十四节气不仅有助于学生对汉文化的学习，而且能够提高文化学习的趣味性。

　　创新“容学子走襄水”课程

　　我校依山傍水，襄水相护。襄水逆流而上的精神也融入了海容人的骨血之中。学校建设独树一帜的襄水展厅，全面展示母亲河的水脉图、历史故事，让学生于无声处受到热爱家乡的教育。襄水美如画、襄水人俊杰、襄水美食汇、襄水习俗秀、襄水寻源记、襄水生态调查等系列课程是学校结合地理位置，历史环境而开设的，引导学生徒步襄水河畔，感受家乡水暖，让学生传承襄水精神。 

　　（三）襄阳市海容小学“容教育”文化创建成果 

　　1.“容教育”促使学生快乐成长

　　学在做中，则博雅灵动；学在做中，则智慧充盈；学在做中，则身心俱优；学在做中，则德智兼隆！

　　我们开展襄阳“齐悦读-海容小学容读会”学生读活动；开启书香家庭、书香学生、书香班级的评选工作；举行第一届校园读书节颁奖典礼；举行系列学科竞赛活动——讲故事、传统文化知识竞赛、书法、计算、绘画等，上百名学生获校内奖项。2021年，容学子校外参加 61 赛次，获得荣誉高达 81项，丰富多彩的活动形式促使学生综合素养得以提升，学生乐于学，勤于思，用快乐描绘诗意年华。

　　

 

　　

 

　　2.“容教育”促进教师欣欣向荣

　　播种行动，则收获习性；播种习性，则收获性情；播种性情，则收获德性；播种德性，则收获成功！

　　一系列的校本研修活动让我校教师在校本研修中快速成长。截止2021 年底，我校新晋“隆中名师”1 名、“卧龙名师”3 名、校级名师 8 名、教坛新秀一名；微课荣获省基础教育精品课一等奖 2 人次；区级“普通话、三笔字”竞赛获一等奖 1 人次；多位教师在“襄阳好课堂”评比活动中获得佳绩；隆中名师黄军霞、王娟娟等数次承担市、区级讲座、示范课活动；各级各类教学案例、论文获奖 130 余篇，发表 10 余篇；市级课题结题一人次；成功立项省课题 1 项，市级课题 3 项。教师责于心，爱于行，以幸福支撑教育生命。

　　3.“容教育”推进学校高速发展

　　学校的内涵发展需要文化的引领，高品质教育离不开文化的浸润。在这里，人文精神得以高扬，天性得以自然释放，快乐幸福处处闪现，善良诚信灵性升华；在这里，进步丈量成功，拼搏成就未来，道德之花尽情绽放，智慧之泉充分流淌。

　　学校连续两年喜获评创文“十佳”单位；2021 年获评“湖北省学校文化建设百强校” 及“湖北省学校文化建设年度成果奖”；先后获得市级校本研修示范学校、襄城区“我课我秀”先进单位、襄阳市攀岩基地、篮球基地、科普基地、襄城区教育优秀单位等荣誉称号，学校未成年人思想道德建设工作经验在省市交流……

　　不忘初心方得始终，海容小学坚持以文化构建引领学校内涵发展，以“容教育”为核心打造特色文化品牌，不断提升办学品质，让校园真正成为孩子们成长的摇篮、教育的沃土。

　　“山不辞石，方能成其峻；海不辞水，方能成其深；主不厌人，方能成其众；士不厌学，方能成其圣！”我们相信，在“容教育”文化的引领下，在文明学校建设的征程中，海容小学将会创造更多的惊喜！在特色品牌的道路上越走越远！ 越走越好！