王安青:扎根深山不言悔 永做教育追梦人
任教30载,她所带学生品德良好率100%,学科成绩一直名列全县前茅。
任教30载,她从代课民办教师,到全国模范教师、国培计划优秀学科指导专家、湖北省特级教师,变化的是工作轨迹,不变的是她对人民教师这一职业的坚守。
她就是保康县歇马镇小学教师、梅花小学的支教教师王安青。
1989年7月,19岁的王安青高考落榜回到农村。
当时大山深处的农村还很贫困,代课教师十分缺乏。许多年轻人宁愿出去打工,也不愿当“孩子王”。看着孩子们一双双期盼的眼神,王安青毅然决定走上三尺讲台,选择到最偏远的白竹村,当一名代课教师。
开学那天,年迈的父亲挑着一把木椅和一床被子,一路护送王安青来到学校。看到校园内教室千疮百孔、四面透风,地面坑坑洼洼、杂草丛生,父亲先打了“退堂鼓”。“有新老师啰!”看到孩子们欢天喜地的样子,王安青留了下来。当时白竹小学有7名任课教师,她是唯一的外村人。每天放学后,其他老师都回家了,只有王安青一个人留在学校。天生胆小的她,经常被野兽吓得睡不着觉。为了坚持下来,她只好把白竹村10岁的表妹请来做伴。
初上讲台的王安青,承担了四年级语文、科学、品德的教学任务,还负责班主任、学校会计、教研组长、自然实验员的工作。她每天把工作安排得满满的,常常忙得顾不上吃饭,晚上十一二点才睡觉。由于她认真钻研教材,精心设计教案,认真批改作业,手把手辅导学生,经过一年的努力,她所带的班级语文成绩由学区排名倒数跃升为名列前茅。
王安青初心不改,始终坚守在代课教师的岗位上,先后在歇马镇百峰小学、九里王家淌小学、白竹小学任教,她走到哪里,哪里的教学质量就上一个台阶。她像蜡烛一样,燃烧自己,照亮他人。
1998年,28岁的王安青搭上“民转公”的末班车,成为一名正式教师。后来,又通过自学完成华中师范大学的专科学业。
2014年3月,王安青积劳成疾,患上了严重的高血压和颈椎病,医生建议她立即住院治疗,可她为了学生们的学业,硬是不请一天假,坚守在三尺讲台上,直到放了暑假,才到襄阳市中心医院接受治疗。
父亲突发高血压,正赶上王安青在县城参加语文评优,等她赶回家,父亲已提前“走”了。母亲因病卧床一个多月,等她再见到母亲时,已是阴阳两隔。公爹因食道癌去世时,她还在学校上晚自习。她的女儿去外地上大学,每次都是独自一人拖着行李箱离开家。
执教30年,王安青长期担任班主任。在学生们的心里,她有一颗慈母心。
班上有个叫玲玲的孩子,父母一直不和,三天一小吵,两天一大闹。后来,父母离异,父亲为了生计外出打工,将她一个人扔在出租房里。玲玲因此自卑孤僻、成绩靠后。
王安青主动跟她交朋友,让其他孩子带着玲玲一起做游戏、唱歌、画画。在寒冷的冬天,看到玲玲衣服单薄,王安青找来女儿的衣服给她穿上;玲玲手冻破了,王安青买来冻疮膏帮她涂抹……慢慢地,玲玲变得自信开朗了,成绩也逐步上升。在一篇作文中,玲玲写道:“同学都说我是个没人要的孩子,其实,在我心中,我早已把王老师当成最亲的妈……”
每一届毕业生离校时,王安青总会用心给孩子们办一场毕业晚会,每次的话别,孩子们都会抱着她泣不成声……
30年来,王安青的足迹踏遍了每个孩子的家里,班上没有流失一个学生。
2017年秋季,王安青主动要求到离集镇15公里的偏远山村梅花小学支教。在那里,由于环境闭塞,孩子们普遍不愿意跟人交流。王安青所带的六年级,38名学生中有18名是留守儿童。
班上有个叫小丁的女孩子,沉默寡言,时常发呆。通过家访,王安青了解到,小丁的爸爸在她6岁时因病去世,孩子一直思念着爸爸。知道了小丁的心事,王安青在生活上主动关心,把爱更多地分给她。
王安青把课堂当舞台,“情”“勤”相伴,奏出了人生最强音。
在教学上,王安青脚踏实地,一刻不放松学习,向同事学、向专家学,不懈努力,积累教学经验,增长教学智慧。她坚持白天上课,晚上笔耕不辍,撰写的100多篇论文先后在各级教学刊物上发表。她还主持参与了7项国家、省、市级课题研究。
从教30年来,王安青任劳任怨。2016年春季,她所在的歇马镇小学五(3)班的语文教师调走了,校长找到王安青,她二话不说,便挑起了担子,一人担负起五年级两个班的语文教学。2017年秋季,她主动申请到条件艰苦的梅花小学支教。在她的带动帮扶下,10多名青年教师成为教学骨干。
一路艰辛一路歌,30年来,王安青先后获得全国模范教师、湖北省改革开放40年优秀教师、襄阳百名青年教师标兵、襄阳市隆中名师等40多项荣誉。群众说,她是农村教师的骄傲、人民教师的楷模。